Op de bovenste verdieping van de school bevinden zich een natuurlokaal, een technieklokaal, een daktuin met weerstation en een kas. Een unieke combinatie in het basisonderwijs!

Waar is WNT terug te vinden in de school?
Vanaf groep 3 zijn lessen uit natuur- en techniekmethode Naut terug te vinden op de weektaak en er wordt natuurlijk gekeken naar Nieuws uit de natuur en SchoolTV weekjournaal. De kleutergroepen maken gebruik van een techniektoren met daarin lesmateriaal geschikt voor kleuters. En een paar keer per jaar is er een schoolbrede Daltonochtend met diverse WNT-onderdelen. Vanaf groep 3 krijgen leerlingen eens per twee weken techniekles en vanaf groep 4 elke week lessen van 45 minuten.

In de natuur- en technieklokalen kunnen leerlingen kiezen uit ruim 25 zelfinstruerende opdrachten per groep. Hiermee gaan ze in tweetallen een uur lang aan de slag. Elke leerling heeft een boekje met overzicht van de opdrachten en werkbladen. Leerlingen in groep 5 en 6 hebben een portfolio WNT om zicht te krijgen op het eigen leren. Digitale opdrachten zijn te vinden op:

www.natuurentechniek.nl

Voor leerlingen van de Neptunus. O.a. ruim 25 wetenschap, natuur- en techniekopdrachten, links, beschrijving van vijf systemen voor WNT, portfolio's en het weer op IJburg (weerstation).

Klik hieronder op de banner om de website van de leerlingenraad EcoSchools te bekijken:

De leerlingenraad EcoSchools is actief in het informeren, motiveren en activeren van de andere leerlingen om samen te werken aan verdere verbetering van de schoolomgeving (schooljaar 2012-2013). Via de website informeert de leerlingenraad de rest van de school. Zit je in groep 5, 6, 7 of 8 dan vind je hier ook hoe je in de leerlingenraad kunt komen.

De vakleerkracht

Er is een coördinator wetenschap, natuur en techniek op school voor 1,5 dag per week. Deze vakleerkracht verzorgt samen met de onderwijsassistent de lessen. Samen met de stuurgroep WNT (Rik, Piet, Alex, Annelies) wordt het profiel verder ontwikkelt.

Vindplaatsschool Neptunus

Vindplaatsschool Neptunus is een van de 16 vindplaatsscholen in de regio Noord-Holland / Flevoland, er zijn zes vindplaatsscholen in Amsterdam. Aan een vindplaatsschool zijn ongeveer 5-15 netwerkscholen gekoppeld. In schooljaar 2011-2012 zijn we officieel gestart als vindplaatsschool. Inmiddels is het project afgerond maar hebben alle betrokken scholen aangegeven graag twee tot drie keer bij elkaar te komen. Op netwerkbijeenkomsten blijven we dus kennis delen met de andere scholen, elke keer op een andere school. Klik hieronder op de banner voor actuele informatie over VPS Neptunus en netwerkscholen.

Neptunus is VTB-school geweest en een van de 45 Deltascholen in Nederland. In beide programma's ging het om het structureel invoeren van wetenschap & techniek op de basisschool. Met de invoering van de nieuwe kerndoelen in 2009 is het de bedoeling dat wetenschap, natuur en techniek uiteindelijk op het programma van iedere basisschool komen te staan.

Wat is Wetenschap?

Hoe komt het dat de lucht zo rood is? Hoe kan een spons water opzuigen? Hoe slaapt een astronaut in een raket? Hoe werkt een videocamera? Waarom zijn bomen groen? Hoe ontstaat een wolk? Kinderen borrelen over van vragen en nieuwsgierigheid. Ze willen de wereld om het heen leren kennen en begrijpen. Het is deze onderzoekende houding die we tijdens de wetenschaps-, natuur- en technieklessen willen stimuleren.

Wat is Natuur?

Natuuronderwijs is de verzamelnaam voor biologie, natuurkunde, scheikunde, gezond & redzaam gedrag en natuur- en milieueducatie (NME). Het onderwijsteam van de Neptunus wil graag alle leerlingen kennis laten maken met de natuur en hen aansporen tot een natuur- en milieuverantwoorde leefwijze. Natuuronderwijsmethode Naut laat alle ruimte voor afwisselende werkvormen, bijvoorbeeld buitenlessen, waar het gaat om direct ervaren en gebruik van hoofd, hart en handen.

Wat is Techniek?

Techniek laat zich in simpele taal omschrijven met: “Dingen maken die werken.” In een samenleving waarin techniek zo’n grote rol speelt, is behoefte aan mensen met technische vaardigheden en kennis. Als je kinderen vroeg in aanraking brengt met techniek, dan is de kans groter dat ze later kiezen voor een loopbaan in de technische sector. Bovendien geef je kinderen vaardigheden en kennis mee, waar ze hun hele leven plezier van hebben.

Waarom Wetenschap, natuur en techniek?

Uitgangspunt is ruimte creëren om een onderzoekende houding te stimuleren en eigen talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Leerlingen leren onderzoek doen en ontwerpen. Door zelf ontdekken, redeneren en elimineren, leren kinderen een probleem oplossen en daarbij gebruik maken van de eigen nieuwsgierigheid en creativiteit. Kinderen onthouden beter wat ze geleerd hebben omdat het aansluit bij hun belevingswereld, omdat ze het zelf gedaan hebben of uitgelegd hebben aan een maatje. Zo wordt de wereld stap voor stap verder ontdekt en in kaart gebracht.

Het daktuinprogramma

Kinderen uit groep 6 werken vanaf het voorjaar een tuinseizoen lang op het dak en in de kas. In de dakbakken worden diverse groentes gezaaid. In de kas worden o.a. tomaten gekweekt. Voor de herfstvakantie wordt er na een goede oogst uit eigen tuin gegeten.

Benieuwd naar het weer op IJburg? Klik hieronder: